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本报讯(记者 匡柏学 通讯员：许科)5月20日，秭归县实验小学教联体县城校区一行8人奔赴两河校区，进行为期一天的“管理接岗+教学接班”全托接管工作，即教联体县城校区教师与两河校区对接教师角色互换，接管该教师全天的所有工作，两河校区教师全程跟学。
县实验小学教联体县城校区赴两河校区开展全托接管工作见面会县实验小学教联体县城校区教师王亚芝老师在上语文课县实验小学教联体县城校区教师颜重阳老师在上体育课秭归县实验小学党支部书记、校长，秭归县两河口教育总支书记、校长到两河校区调研、随堂听课
放学后，分教研组开展接管工作总结、教学共研活动全天活动结束，合影留念此次教师交流活动是践行“共同缔造”发展理念，根据《秭归县 “名校+”教联体试点建设工作方案》要求，为进一步提高秭归县实验小学教联体两河校区办学水平，促进与教联体县城校区的相互学习与共同提升，探索“资源共享、管理共进、教学共研、文化共生、考核捆绑”管理模式的常态化举措之一。
5月11日，教联体两河校区、文化校区部分教师到县城校区驻校跟岗学习
据悉，为开展此次“管理接岗+教学接班” 全托接管工作，秭归县实验小学教联体县城校区派出两组教师，在两河校区和文化校区同时开展。上周五，两河校区和郭家坝文化校区教师已选派第一批教师到县实小驻校跟岗学习一天。该模式的城乡校区教师常态化交流活动将会在每周进行一次。