1、“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。
(资料图)
2、“微课”的主要特点：（1）教学时间较短；（2）教学内容较少；（3）资源容量较小；（4）资源组成/结构/构成“情景化”：资源使用方便。
3、微课的特征有:1.主持人讲授性。
4、主持人可以出镜，可以话外音。
5、2.流媒体播放性。
6、可以视频、动画等基于网络流媒体播放。
7、3.教学时间较短。
8、5-10分钟为宜，最少的1-2分钟，最长不宜超过20分钟。
9、4.教学内容较少。
10、突出某个学科知识点或技能点。
11、5.资源容量较小。
12、适于基于移动设备的移动学习。
13、6.精致教学设计。
14、完全的、精心的信息化教学设计。
15、7.经典示范案例。
16、真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。
17、8.自主学习为主。
18、供学习者自主学习的课程，是一对一的学习。
19、9.制作简便实用。
20、多种途径和设备制作，以实用为宗旨。
21、10.配套相关材料。
22、微课需要配套相关的练习、资源及评价方法。
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